DSH 零基础微课 · AI 从入门到精通 · 第二阶段 · 进阶篇

第 4 讲 / 共 20 讲🎬 视频已上线约 6 分钟

第 4 讲 · 📋 任务书六要素进阶:让 AI 一次就做对
角色-目标-输入-产出-约束-验收标准的财务实战写法与改造训练。

第 2 次课学过任务书六要素(角色-目标-输入-产出-约束-验收标准)。这一讲把它用到极致:财务场景下,同一句话,烂指令和专业任务书的产出天差地别——会写任务书,AI 才能一次就做对。

🎬 本讲视频

约 3分41秒 · 教师配音(云扬) · 内容与下方图文讲稿一致,可全屏播放

一、本讲学习目标

学完能做三件事——带得走、用得上、考不倒。

🎯
六要素默写

不看模板说出六要素,并各举一个财务实例

🛠
烂指令改造

30 秒把一个烂指令改造成可验收的任务书

✅
验收意识

产出先对验收标准,再看内容好坏

二、核心内容(四步走)

建议边读边在自己的 DSH 工作区同步实操。

1

要素为什么升级

RPFC 四要素(角色-任务-格式-约束)够聊天用,不够干活用。财务活要交付可核对的成果,必须加「输入」(给它什么材料:文件名、数据结构、口径)与「验收标准」(汇总数能对上源表、条目引用到文件名)。

2

角色与输入是财务命门

角色要写清「已读什么」:已读《入职手册.md》、已读 01-知识库 的《税率速查表》。输入要给具体文件名与口径:总收支、按类别汇总、异常项——不说清,AI 只能自由发挥。

3

约束与验收标准是底线

约束写红线:只用知识库信息、找不到就说未收录、不得修改原始数据。验收标准要「数得出来」:汇总数与源表一致、三条结论、每条注明出处。记住班费分析那题:汇总数对不上,全文再好也是零分。

4

改造训练三板斧

①删:删掉「帮我」「一下」「看看」等废话;②补:补齐输入文件与产出格式;③立标准:写清怎样算合格。把「分析一下这个数据」改造成带角色、输入、口径、验收的任务书——这就是第 2 关任务 2-2 的过关秘籍。

三、示例指令(一键复制直接用)

任务书改造口令(把【 】换成你的内容)——把【 】里的内容换成你自己的即可。

【角色】你是我的公司财务助手,已读《入职手册.md》。【目标】把这句烂指令改造成六要素任务书:「【帮我分析一下数据】」。【输入】烂指令原文 + 我要分析的文件是【01-知识库/班费收支明细.csv】。【产出】改造前后的对照卡片:正面原文与新任务书,背面逐条批注六要素。【约束】新任务书必须含输入文件名与可核对的验收标准。【验收标准】我拿着新任务书直接发给 AI,产出能与源表对得上。

四、闯关关联(学完就去通关)

本讲对应《AIGC财务场景应用教程》的以下关卡与资源:

🗺 第 2 关 · 任务 2-2 烂指令改造赛 | 🎮 G2-2「RPFC 装配厂」 | 🎬 微课 M2《把话说清楚》

五、课后任务

📒 两个任务(记得留痕)

◆ 用本讲口令改造 3 个你日常会说的烂指令,存进工作区 02-任务书/ 文件夹。

◆ 用改造后的班费分析任务书实测一次:汇总数与源表是否对得上?把验证截图存 05-验收/。

💬

派活说不清楚,数字员工只会给你惊喜——惊吓的惊。

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